Guide · läsförståelse
Läsförståelse: när barnet läser men inte förstår
Barnet har läst hela kapitlet, men när du frågar vad det handlade om blir det tyst. Det är vanligt. Från mellanstadiet blir texterna i NO och SO längre och fulla av nya ord. Att förstå en sådan text är något man kan öva på, före, under och efter läsningen.
Tre saker att prova i kväll
- Före: titta först, läs sedan. Läs rubrikerna, titta på bilderna och fråga: "Vad tror du att det här handlar om?". Då vet barnet vad hen ska leta efter.
- Under: stanna efter varje stycke. Barnet säger med egna ord vad stycket handlade om, i en mening. Går det inte, läs stycket igen.
- Efter: berätta för någon. Barnet berättar för dig vad texten handlade om, utan att titta. Det som saknas är det ni tittar på igen.
Svåra ord är ofta det som stoppar förståelsen. Skriv upp de ord barnet inte förstår och prata om dem.
När läsningen i sig är svår
Om barnet läser långsamt eller med mycket möda går kraften åt till att läsa orden, och det blir lite kvar till att förstå. Då kan uppläsning hjälpa. Mer om det finns i guiden Plugga med dyslexi.
Så gör Klura
Klura skriver en genomgång av provets underlag, anpassad efter barnets årskurs. Efter läsningen kommer en kort koll, så att barnet märker om texten gick in.
Har barnet svårt att läsa långa texter kan genomgången läsas upp. När barnet svarar på frågor kan hen titta i texten, och Klura visar vilket stycke svaret finns i.
Vanliga frågor
Barnet läser bra högt men förstår inte. Hur hänger det ihop?
Att läsa orden och att förstå texten är olika saker. Ett barn kan läsa flytande men ändå tappa vad texten handlar om, särskilt i faktatexter med många nya ord.
Hjälper det att läsa samma text flera gånger?
Det hjälper mer att stanna upp och prata om texten än att bara läsa om. Efter varje stycke: vad handlade det om?
Kan barnet lyssna i stället för att läsa?
Ja, om läsningen tar all kraft. Att lyssna gör att barnet kan lägga kraften på att förstå. Läs mer i guiden om dyslexi.
Källor
Senast uppdaterad . Granskad av Anna Otteborn Troselius, speciallärare.
Fler guider
- Hur pluggar man bäst?
- Studieteknik för åk 4–9
- Läxor och prov med adhd och add
- Nationella proven i åk 6 och 9
- Autism och läxor
- Plugga med dyslexi
- Dyskalkyli och matteprov
- Extra anpassningar
- När barnet inte vill göra läxan
- Så pluggar ni glosor som sitter
- Läxhjälp när svenska inte är ditt starkaste språk
- Så pluggar ni inför matteprovet
- Så pluggar ni inför NO-provet
- Så pluggar ni inför SO-provet
- När barnet är oroligt inför provet
- Muntlig redovisning